Черкаський ліцей Черкаської селищної ради Новомосковського району Дніпропетровської області
http://www.pedpresa.com.ua/
Методичне об'єднання класних керівників
( для перегляду натисніть ТУТ)
( для перегляду натисніть ТУТ)
( для перегляду натисніть ТУТ)
( для перегляду натисніть ТУТ)
( для перегляду натисніть ТУТ)
( для перегляду натисніть ТУТ)
| № | Проблемна тема класного керівника
| Клас | Відповідальні |
| 1 | Формування творчої і здорової особистості школяра, виховання свідомого громадянина, патріота своєї Батьківщини. | 1-А | Шелест В.В. |
| 2 | Створення сприятливого середовища для виховання дитини шляхом узгодженості в роботі батьківського, учительського та учнівського колективу | 1-Б | Журавльова О.Л. |
| 3 | Формування ключових компетентностей учнів початкових класів за умов сьогодення. | 2 | Поваляшко Н.В. |
| 4 | Формування моральних норм і правил та способів їх реалізації в власній життєдіяльності. | 3-А | Плясецька С.М. |
| 5 | Специфіка розвитку толерантної поведінки учнів початкових класів в освітньому просторі Нової української школи | 3-Б | Москаленко Л.В. |
| 6 | Розвиток творчих здібностей і нахилів учнів, формування у них загальнолюдських цінностей та любові до рідної землі як пріоритетні напрямки розвитку само ефективної особистості. | 4-А | Мосійчук Т.Є. |
| 7 | Формування особистісних цінностей учнів початкових школи у навчально-виховному процесі. | 4-Б | Черниш Ю.О. |
| 8 | Формування моральних норм поведінки школярів через засвоєння особистісних цінностей,виховання громадянина - патріота своєї країни. | 5-А | Черненко І.О. |
| 9 | Формування в учнів високоморальних, дружніх відносин в колективі. | 5-Б | Майстренко Д.В. |
| 10 | Виховання загальнолюдських цінностей шляхом підвищення само ефективності учнів. | 6-А | Кочева Л.В. |
| 11 | Створення у класному колективі гуманного, особистісно зорієнтованого середовища, шляхом формування національної свідомості учня. | 6-Б | Фірсова А.В. |
| 12 | Формування учнівського колективу шляхом виховання обов'язку, відповідальності, етичних норм поведінки і спілкування. | 7-А | Чучупал Н.В. |
| 13 | Особливості диференційованого та індивідуального підходу до учнів для розвитку само ефективної особистості в освітньому просторі НУШ. | 7-Б | Семенова Т.Р. |
| 14 | Виховання само ефективної особистості в позаурочний час в освітньому просторі Нової школи. | 8-А | Гулькіна С.І. |
| 15 | Впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку само ефективної особистості. | 8-Б | Руда Т.А. |
| 16 | Виховання соціально-активної, гармонійно розвинутої особистості школяра. | 9-А | Вдовиченко О.О. |
| 17 | Виховання особистісних цінностей, соціальних норм та моделей поведінки шляхом інноваційних технологій виховання учнів. | 9-Б | Ільченко О.О. |
| 18 | Згуртування класного колективу та формування в учнів національної свідомості через вплив орієнтацій національно-патріотичного виховання. | 10 | Хільман Н.О. |
| 19 | Формування особистісної зрілості учня у виховному середовищі класу й особистості учня. | 11 | Ісайкіна Є.В. |
| № |
Тема роботи | Відповідальні |
| 1 | Розвиток інтересу до навчання у молодших школярів шляхом впровадження інтерактивних технологій | Шелест В.В. |
| 2 | Використання інноваційних технологій навчання для формування ключових компетентностей молодших школярів | Журавльова О.Л. |
| 3 | Самоефективність особистості вчителя початкових класів в освітньому просторі НУШ. | Поваляшко Н.В. |
| 4 | Самоефективність особистості вчителя початкових класів в освітньому просторі НУШ. | Плясецька С.М. |
| 5 | Розвиток самоефективності учнів початкової школи як головної умови самореалізації сучасної людини | Москаленко Л.В. |
| 6 | Розвиток самоефективності учнів початкової школи як головної умови самореалізації сучасної людини | Мосійчук Т.Є. |
| 7 | Самоефективність особистості вчителя початкових класів в освітньому просторі НУШ. | Черниш Ю.О. |
| 8 | Самоефективність особистості вчителя математики в освітньому просторі НУШ. | Черненко І.О. |
| 9 | Створення атмосфери творчої міжособистісної взаємодії суб'єктів навчально-виховного процесу в умовах компетентнісного підходу на уроках математики в освіті соціалізації дітей та учнівської молоді в сучасному просторі. | Майстренко Д.В. |
| 10 | Самоефективність особистості вчителя біології і екології в освітньому просторі НУШ. | Кочева Л.В. |
| 11 | Гра як засіб формування пізнавальної діяльності учнів на уроках англійської мови. | Фірсова А.В. |
| 12 | Створення педагогічних умов для розвитку особистості. | Чучупал Н.В. |
| 13 | Самоефективність особистості вчителя фізики в освітньому просторі НУШ. | Семенова Т.Р. |
| 14 | Самоефективність особистості вчителя географії в освітньому просторі НУШ. | Гулькіна С.І. |
| 15 | Використання освітніх інформаційних методів навчання у процесі викладання суспільствознавчих дисциплін та забезпечення саморозвитку учнів. | Руда Т.А. |
| 16 | Розвиток ефективної особистості на уроках фізичної культури в освітньому просторі Нової школи. | Вдовиченко О.О. |
| 17 | Виховання національно-патріотичної особистості на уроках української мови і літератури. | Ільченко О.О. |
| 18 | Використання різних технологій для формування креативного учня. | Хільман Н.О. |
| 19 | Сучасний вчитель мистецтва в умовах «Нової школи»
| Ісайкіна Є.В. |
| №з/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні |
|
І
| Аналіз роботи МО класних керівників за 2019-2020 навчальний рік. Обговорення тем та затвердження графіку відкритих класних годин та виховних заходів Визначення основних напрямків виховної роботи на 2020-2021 н.р. Обговорення питання виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини в освітньому процесі. Методичні рекомендації щодо планування заходів з національно-патріотичного виховання, відповідно до наказу МОН України.
Створення безпечних умов середовища освітнього процесу,в зв’язку з епідеміологічною ситуацією |
Серпень 2020 року
| Ісайкіна Є.В.
Ісайкіна Є.В.
Чумаченко Н.О.
Ісайкіна Є В.
Чумаченко Н.О.
Чумаченко Н.О. |
Робота між засіданнями:
1. Опрацювання методичної літератури, фахової періодики, методичних рекомендацій, документів МОН України.
1. Складання соціальних паспортів класів, планів виховної роботи, організація самоврядування у класі, розподіл доручень.
2. Провести з учнями та батьками роз’яснювальну роботу з теми відвідування занять.
3. Провести аналіз соціально-побутових умов проживання учнів та їх зайнятості в позаурочний час (згідно вимог адміністрації школи), соціометрія.
4. Оновити папку класного керівника згідно з вимогами до змісту.
5. Допомога класним керівникам у складанні плану виховної роботи з класом.
6. Ознайомитися з рекомендаціями МОН України «Як створити безпечні умови у школі й підготувати навчальний рік до можливих змін епідемічної ситуації – рекомендації МОН щодо старту 2020-2021н.р.»
|
ІІ | Підготовка до педради. Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи. Робота педагогічного колективу над новим науково-методичним проектом. |
Жовтень 2020 року | Доповідач: Іванова Н.В. Виступаючі: Мосійчук Т.Є., РудаТ.А., Семенова Т.Р., Коробко І.М. |
| Психологічні детермінанти самоефективності особистості
|
Коробко І.М. | ||
| Особистісно-діяльнісний підхід як умова розвитку та саморозвитку учнів у процесі навчання та виховання
| Чумаченко Н.О. | ||
| Самоефективність і мотивація діяльності під час навчально-освітнього процесу | Ісайкіна Є.В. | ||
|
| «Школа – родина» в навчальній діяльності вчителя-предметника. | Поваляшко Н.В. |
Робота між засіданнями:
1. Участь у шкільних конкурсах, тематичних тижнях.
2. Підготовка до свята Нового року.
3. Відвідування виховних годин та заходів класних керівників, які атестуються.
4. Підготовка звітів з виховної роботи за І семестр.
5. Допомога класним керівникам при підготовці до батьківських зборів.
6. Методична допомога при підготовці до позакласних заходів.
|
ІІІ | Підготовка до педради. Про підсумки діяльності виховної роботи класних керівників. |
Січень 2020 року | Доповідач: Іванова Н.В. Виступаючі: Мосійчук Т.Є., Хільман Н.О., Семенова Т.Р., Бовсунівська В.О. |
| Особливості суперечливих стосунків між батьками та дітьми підліткового віку. | Коробко І.М. | ||
| Стимулювання позитивного ставлення учнів до навчання, створення умов для ефективної мотивації в умовах Нової української школи. | Журавльова О.Л. | ||
| Про стан гурткової роботи.
| Ісайкіна Є.В. | ||
|
| Аналіз роботи МО класних керівників за І семестр 2020-2021 навчальний рік. Обговорення тем та затвердження графіку відкритих класних годин та виховних заходів на ІІ семестр. |
| Чумаченко Н.О |
Робота між засіданнями:
1.Опрацювання методичної літератури.
2. Підготувати інформацію з власного досвіду про роботу з батьками, про ефективні методи роботи.
3. Продумати:
- Від чого залежить успіх формування інтересу учнів до навчання;
- Систему співпраці батьків і учнів;
- Створення творчих проектів класних керівників.
|
ІV | Підготовка до педради. Моніторинг професійної компетентності класного керівника |
Березень 2020 року | Доповідач: Іванова Н.В. Співдоповідачі: Чумак О. М., Коробко І.М., Поваляшко Н.В.,Журавльова О.Л., Маркіна Н.В. |
| Звіт творчих проектів: « З досвіду роботи класних керівників» | Ісайкіна Є.В. | ||
| Шляхи вдосконалення компетентності вчителя в умовах сучасної школи | Черниш Ю.О. | ||
|
|
|
Робота між засіданнями:
1. Поповнити методичну скарбничку педагога: «Про моніторингове дослідження: відстеження рівня та динаміки вихованості учнів за 2020-2021 н.рік » (до кінця травня).
2.Обговорення, складання та коригування перспективного плану роботи МО на наступний 2021-2022н.рік.
3. Скласти попередній план оздоровлення учнів за поданим зразком.
|
V | Аналіз роботи МО класних керівників за 2020-2021 н. рік. |
Травень 2020 року | Ісайкіна Є.В. |
| Підсумки роботи з виховання учнів у навчальному році та визначення завдань колективу школи на новий навчальний рік. Оздоровлення дітей пільговий категорій влітку 2020 році. |
Чумаченко Н.О. |
| № з/п | Зміст роботи | Форма проведення | Термін виконання | Клас | Відповідальні за виконання | Відмітка про виконання |
| 1 | Класна година: «Дитячі забавки».Подорож у минуле Виховний захід: «Час казки настав» | година народознавства літературна гра | 17.12.2020 18.12.2020 | 1-А | Шелест В.В. |
|
| 2 | Класна година: «Що таке добро?» Виховний захід: «Коза - Дереза» | година спілкування казка вистава | 22.10.2020 26.11.2020 | 1-Б | Журавльова О.Л. |
|
| 3 | Класна година: «Цікавими стежинами по Країні міцного здоров'я» Виховний захід: «Рідне слово – диво калинове» | гра-подорож музично – літературна композиція | 19.11.2020
06.11.2020 | 2 | Поваляшко Н.В. |
|
| 4 | Класна година: «Калейдоскоп добрих справ» Виховний захід: «Стежками козацької слави» | виготовлення лепбуку уявна подорож | 06.11.2020 14.10.2020 | 3-А | Плясецька С.М. |
|
| 5 | Класна година: «Мовний калейдоскоп» Виховний захід: «В країні Здоров’я» | гра-вікторина уявна подорож | 11.11.2020 16.12.2020 | 3-Б | Москаленко Л.В. |
|
| 6 | Класна година: «Ми – вільні громадяни вільної держави» (до Дня Гідності і Свободи) Виховний захід: «Козацькому роду нема переводу» | година патріотизму
козацькі забави | 16.11.2020
12.10.2020 | 4-А | Мосійчук Т.Є. |
|
| 7 | Класна година: «Що таке співчуття?» Виховний захід: «Козацькому роду нема переводу» | година людяності КВК | 11.12.2020 14.10.2020 | 4-Б | Черниш Ю.О. |
|
| 8 | Класна година: «Я за мир в Україні» Виховний захід: «Математика і логіка» (до року математики) | виставка дитячої творчості дайджест | 25.09.2020 18.12.2020 | 5-А | Черненко І.О. |
|
| 9 | Кл.год. «Зорепад талантів» Вих.зах. «Міс та містер математика» | презентаційне шоу конкурс | 18.12. 2020 15.12. 2020 | 5-Б | Майстренко Д.В. |
|
| 10 | Класна година: «Чи можна прожити без конфліктів?» Виховний захід: «Екологічний експрес»
| гра-тренінг інформаційно-просвітницька година | 07.10.2020 20.10.2020 | 6-А | Кочева Л.В. |
|
| 11 | Класна година: «Україна – серце Європи» Виховний захід: «Твори добро – бо ти, Людина» | Година спілкування Гра-тренінг | 18.09.2020 14.11.2020 | 6-Б | Фірсова А.В. |
|
| 12 | Класна година: «Голод 1932-1933р.р. – біль душі і пам'ять серця» Виховний захід: «Здоровим бути модно» | година скорботи круглий стіл | 30.11.2020 21.12.2020 | 7-А | Чучупал Н.В. |
|
| 13 | Класна година: «Твоя інформаційна безпека» Виховний захід: «Вчимося житти за законами Гідності і Свободи» | Дерево рішень година спілкування | 05.10.2020 20.11.2020 | 7-Б | Семенова Т.Р. |
|
| 14 | Класна година: «Мистецтво спілкування» Виховний захід: «Людська шана та вдячність героям-ліквідаторам» до Дня вшанування учасників ліквідації на ЧАЕС. | круглий стіл
урок-реквієм | 30.09.2020
14.12.2020 | 8-А | Гулькіна С.І. |
|
| 15 | Класна година: «Бути здоровим престижно» Виховний захід: «Вечорниці Миколая» | тренінг літературна вистава | 19.10.2020 18.12.2020 | 8-Б | Руда Т.А. |
|
| 16 | Класна година: «З чого все починалось?» (до Дня фізичної культури і спорту) Виховний захід: «День святого Миколая» | Година спілкування
Музична композиція | 11.09.2020
18.12.2020 | 9-А | Вдовиченко О.О. |
|
| 17 | Класна година: «Відповідальність неповнолітніх за скоєний злочин» Виховний захід: «День української писемності і мови» | години розв’язування проблемних ситуацій літературн-мовознавчий калейдоскоп | 25.09.2020
09.11.2020 | 9-Б | Ільченко О.О. |
|
| 18 | Класна година: «Вибір професії – мрія і реальність» Виховний захід: «День української писемності і мови» | інформаційно-просвітницька година дайджест | 08.10.2020 09.11.2020 | 10 |
Хільман Н.О. |
|
| 19 | Класна година: «Власний шлях до самореалізації або як стати особистістю» Виховний захід: «Будемо гідні слави українських героїв» | Презентаційний репортаж Година мужності | 29.09.2020 13.10.2020 | 11 | Ісайкіна Є.В. |
|
Тематика засідань методичного об’єднання
класних керівників на 2019-2020 н.рік.
| №з/п | Зміст роботи | Термін виконання | Відповідальні |
|
І
| Аналіз роботи МО класних керівників за 2018-2019 навчальний рік.
Обговорення тем та затвердження графіку відкритих класних годин та виховних заходів
Визначення основних напрямків виховної роботи на 2019-2020 н.р.
Обговорення питання виховної роботи щодо безпеки й благополуччя дитини в освітньому процесі.
Методичні рекомендації щодо планування заходів з національно-патріотичного виховання, відповідно до наказу МОН України. |
Серпень 2019 року | Ісайкіна Є.В.
Ісайкіна Є.В.
Чумаченко Н.О.
Ісайкіна Є В.
Чумаченко Н.О. |
Робота між засіданнями:
1. Опрацювання методичної літератури, фахової періодики, методичних рекомендацій, документів МОН України.
1. Складання соціальних паспортів класів, планів виховної роботи, організація самоврядування у класі, розподіл доручень.
2. Провести з учнями та батьками роз’яснювальну роботу з теми відвідування занять.
3. Провести аналіз соціально-побутових умов проживання учнів та їх зайнятості в позаурочний час (згідно вимог адміністрації школи), соціометрія.
4. Оновити папку класного керівника згідно з вимогами до змісту.
5. Допомога класним керівникам у складанні плану виховної роботи з класом.
|
ІІ | Підготовка до педради. Система та цілеспрямована діяльність класного керівника у формуванні патріотичної свідомості |
Жовтень 2019 року | Доповідач: Чумаченко Н.О. Виступаючі: Мосійчук Т.Є., Гулькіна С.І., Семенова Т.Р. |
| Дискриминація як засіб соціалізації. Вікові та гендерні особливості шкільних знущань |
Коробко І.М. | ||
| Сучасні форми національно – патріотичного виховання молоді. | Чумаченко Н.О. | ||
| Самоорганізація як складова формування громадянсько позиції на основі «Я - Концепції» | Ісайкіна Є.В. |
Робота між засіданнями:
1. Участь у шкільних конкурсах, тематичних тижнях.
2. Підготовка до свята Нового року.
3. Відвідування виховних годин та заходів класних керівників, які атестуються.
4. Підготовка звітів з виховної роботи за І семестр.
5. Допомога класним керівникам при підготовці до батьківських зборів.
6. Методична допомога при підготовці до позакласних заходів.
|
ІІІ | Підготовка до педради. Стан роботи класного керівника щодо розвитку креативної особистості та виховання лідерів. |
Січень 2020 року | Доповідач: Чумаченко Н.О. Виступаючі: Чучупал Н.В., Мосійчук Т.Є., Ісайкіна Є.В., Москаленко Л.В |
| Сім прийомів, які допоможуть вчителю інклюзивного класу | Коробко І.М. | ||
| Педагогічні аспекти формування лідерських якостей молодших школярів в умовах сучасної початкової школи.
| Плясецька С.М. | ||
|
| . | ||
| Забезпечення ефективності процесу гуманістичного виховання в нинішній соціокультурній ситуації, створення сприятливих педагогічних умов для виховання творчої особистості на базі духовних, гуманістичних цінностей та реалізації її потенціалу | Руда Т.А. | ||
|
| Аналіз роботи МО класних керівників за 2018-2019 навчальний рік.
Обговорення тем та затвердження графіку відкритих класних годин та виховних заходів |
| Чумаченко Н.О |
Робота між засіданнями:
1.Опрацювання методичної літератури.
2. Підготувати інформацію з власного досвіду про роботу з батьками, про ефективні методи роботи.
3. Продумати:
- Від чого залежить успіх в організації роботи з батьками.
- Систему спільних творчих справ батьків і учнів.
2. Створення творчої групи класних керівників з метою підготовки до педради у проведення засідань творчої групи : «Аукціон ідей», «Створення творчих проектів класних керівників».
|
ІV | Підготовка до педради. Сучасні форми взаємодії класних керівників з батьками: проблеми, досягнення, перспективи. |
Березень 2020 року | Доповідач: Чумаченко Н.О. Співдоповідачі: Шелест В.В., Кочева Л.В.,Руда Т.А., Ільченко О.О. |
|
«Форми та методи організації виховної взаємодії школи з батьками» | Ісайкіна Є.В. | ||
| «Оптимізація взаємодії школи і сім’ї - необхідна умова успішного виховання і навчання дітей»
| Москаленко Л.В. | ||
|
|
|
Робота між засіданнями:
1. Поповнити методичну скарбничку педагога: «про моніторингове дослідження: відстеження рівня та динаміки вихованості учнів за 2019-2020 н.рік » (до кінця травня).
2. Обговорення, складання та коригування перспективного плану роботи МО на наступний 2020-2021н.рік.
3. Скласти попередній план оздоровлення учнів за поданим зразком.
|
V | Аналіз роботи МО класних керівників за 2019-2020 н. рік. |
Травень 2020 року | Ісайкіна Є.В. |
| Підсумки роботи з виховання учнів у навчальному році та визначення завдань колективу школи на новий навчальний рік.
Оздоровлення дітей пільговий категорій влітку 2020 році. |
Чумаченко Н.О. |
